 |
 |
 |
|
 |
 |
Cum se pregătește un discurs interactiv?
Prima întrebare ar trebui să fie autoadresată: "La ce poate fi folosit sistemul?"
Mai jos sunt câteva scenarii pe care le-ați putea considera utile.
- Incălzirea. Aveți posibilitatea să porniți prelegerea cu câteva întrebări:
- referitoare la subiectul de discutat, astfel încât să aveți ca punct de plecare rezultatele primului vot, observând la final succesul cu care informația a fost transmisă și înțeleasă.
- generale, nu sunt strict legate de subiectul discutat. Ele au ca scop crearea ambianței pentru captarea atenției audienței, astfel incurajând participarea la discuțiile din stadiile avansate ale întâlnirii.
- Discuție interactivă. Întrebările se referă strict la subiect. Ele sunt afișate pe ecran, dar sunt și citite de moderator, astfel încât spectatorii să capete impresia că participă activ și influențează fluxul discuției. În realitate, ea permite moderatorului să înțelegă mai bine publicul și să modifice fluxul discuției pentru a satisface nevoile lor în timpul vorbirii.
- Concluzie. În acest caz votul este etapa finală a prezentării. Întrebările în general, se referă la principalele puncte atinse în timpul discuției și se încearcă integrarea informației în context. Rezultatele exprimă cât de multe informații au pătruns în randul publicului. Cel mai eficient scenariu, în acest caz, pare a fi cel in care se folosesc testele de tip "quiz" la finalul cărora, câstigatorii primesc premii din partea gazdei.
Scrierea întrebărilor:
Există câteva reguli evindente, dar foarte importante de care trebuie să tineți seamă cand scrieți intrebări:
|
 |
 |
 |